Am heutigen Montag haben wir einen Blick zurückgeworfen - auf sieben Monate Draußenschule - auf viel Zeit, in der wir draußen in, von und mit der Natur gelernt haben.
Die Schüler haben die vielen unterschiedlichen Themen und Bereiche im Sitzkreis zusammengetragen und anschließend an einem gespannten Seil diese Themen bewertet. Je nachdem, wie viel Spaß ihnen ein Thema gemacht hat, desto mehr haben sie sich an die eine Spitze des Seils gestellt. Oft drängten sich die Schüler an dieser Spitze, doch es gab auch kritische Stimmen.

Anschließend haben sich immer zwei Schüler einem Thema zugewandt und dieses in ihrem Naturtagebuch festgehalten. Den Abschluss bildete ein kleines Kunstwerk passend zum Thema. Entstanden sind z.B. ein Miniatur-Kartoffelfeld oder kleine Laubhaufen für die Igel.

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